Universidade Federal de Minas Gerais
Av. Antônio Carlos, 6.627 - Escola de Belas Artes - Campus Pampulha
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FORMAÇÃO EM DANÇA

Esta linha contempla estudos que se relacionam com as seguintes temáticas: a) Experiências que contemplem processos de ensino-aprendizagem em Dança formal e não formal; b) Formação de professores de Dança. Políticas públicas educacionais em Arte; c) Processos de ensino e aprendizagem da docência no âmbito do ensino de dança.

PIBID Dança (2012)

Vídeo: Dança 

Cartografia do Sensível

Corpos urbanos (2012)

Premiação XXI Semana de Iniciação Científica UFMG

PIBID Dança (2012)

Capítulo: Estado da arte do ensino superior de dança no Brasil: vestígios, ressonâncias e mutações.

Projeto de Extensão: Profissionalização da Dança - Percursos históricos e áreas de atuação

Criação e manutenção do Blog Profissionalização da Dança: Percursos históricos e áreas de atuação 

(desde 2012)

 Hemeroteca Digital 

Manifestações da Dança - HDMD 
 

Trabalhos de conclusão de curso de graduação – TCC

 

 

1. Possibilidades do uso da Hemeroteca Digital Manifestações da Dança como recurso didático. 2018

Gizeli Dueli.

Curso (Licenciatura em Dança) - EBA / UFMG

 

2. Dança na educação: os distanciamentos entre as legislações regulamentadoras e a realidade do ensino. 2018

Rayane Nátale Calixto

Curso (Licenciatura em Dança) - EBA / UFMG

Mestrado Dissertações

 

 

1. Apresentações de dança na escola: reconstruindo significados e espaços. 2016.

Aline Dutra Fialho.

Dissertação (Mestrado Profissional em Artes (PROF-ARTES) – EBA / UFMG

 

2. Ensinar e aprender a ver na formação do professor: intervenções da arte educação na leitura de imagens e de mundo. 2013.

Ádma Bernardino Magalhães.

Dissertação (Pós-Graduação em Artes) - EBA / UFMG

3. Hemeroteca Digital: Manifestações da Dança como recurso didático no Ensino Superior. 2019 - em andamento.

Gizeli de Franca Dueli Quirino

Dissertação (Pós-Graduação em Artes) - EBA / UFMG

Doutorado Tese

 

 

 

 

1. De alunos de ONGs à licenciandos em Dança na UFMG: o Terceiro Setor como possível espaço de formação em Dança. 2017 - em andamento.

Ana Clara Lima Buratto Silva

Tese (Programa de Pós Graduação em Artes) - EBA / UFMG

Iniciação Científica 

1. Ensino de dança na cidade de Belo Horizonte: percurso histórico (Fase III). 2016. 

Gizeli de Franca Dueli Quirino.

Iniciação científica (Licenciatura em Dança) – Escola de Belas-Artes da UFMG

 

2. Ensino de dança na cidade de Belo Horizonte: percurso histórico (Fase III). 2015. 

Vanessa Paula de Oliveira.

Iniciação científica (Licenciatura em Dança) - Escola de Belas- Artes da UFMG

 

3. Mapeamento do ensino de Dança nas escolas de Educação Básica de Belo Horizonte. 2015.

Maria Regina Fagundes Amaral.  

Iniciação científica (Licenciatura em Dança) - Escola de Belas-Artes da UFMG.

4. Conceituando dança: a voz do artista de dança em Minas. 2014.

Gizeli de Franca Dueli Quirino.

Iniciação científica (Licenciatura em Dança) - Escola de Belas-Artes da UFMG

 

5. Conceituando dança: a voz do artista de dança em Minas. 2014.

Vanessa Paula de Oliveira.

Iniciação científica (Licenciatura em Dança) - Escola de Belas-Artes da UFMG

 

6. Conceituando dança: a voz do artista de dança em Minas. 2014.

Rodrigo Augusto de Souza Antero.

Iniciação científica (Licenciatura em Teatro) - Escola de Belas-Artes da UFMG

 

7. Ensino de dança na cidade de Belo Horizonte: percurso histórico (Fase II). 2014.

Elvis Carlos de Oliveira.

Iniciação científica (Licenciatura em Dança) EBA / UFMG

 

8. Licenciatura em Dança da EBA/UFMG: cartografia de um percurso formativo. 2017. 

Barbara Aparecida de Almeida Silveira.

Iniciação científica (Licenciatura em Dança) - EBA / UFMG

 

9. Mapeamento inicial da presença das diferentes linguagens artísticas no currículo do Ensino Médio da rede pública estadual de Belo Horizonte. 2017.

Bruna Santos.

Iniciação científica (Licenciatura em Dança) - EBA / UFMG

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